A CESPU marcou presença em mais uma edição da Feira da Saúde de Paredes, dinamizando oito workshops dirigidos aos alunos das escolas do Município, que registaram uma forte adesão e uma participação muito positiva.
A preparação das atividades envolveu estudantes de diferentes áreas científicas, com a participação de Ciências da Nutrição, responsável pelo desenvolvimento dos conteúdos, do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas, que assegurou a validação e dinamização dos workshops, e da Psicologia, que contribuiu para a adequação da comunicação às faixas etárias dos participantes.
O desenvolvimento e a dinamização das atividades foram acompanhados pelas Professoras Sofia João Nogueira, Manuela Leite e Joana Soares.
Sob o mote da promoção de hábitos saudáveis e da literacia em saúde, os workshops abordaram temas próximos da realidade dos jovens, incentivando a reflexão e a adoção de escolhas informadas. Entre os temas apresentados estiveram «Energia: mito ou verdade», «Cérebro em modo turbo», «Descodifica o rótulo», «Alimenta o teu corpo», «Energia ou sono?», «Comes o que manda o TikTok?», «Comer bem há pouco quem» e «Tu no controlo: faz a tua escolha».
A iniciativa destacou-se também pela articulação entre estudantes de diferentes áreas de formação, demonstrando a importância do trabalho interdisciplinar na promoção da saúde. A recetividade dos alunos e professores foi muito positiva, tendo sido manifestado interesse na continuidade desta iniciativa.
Seminário aborda temas relevantes para os jovens
No âmbito da Feira da Saúde, a CESPU dinamizou igualmente o primeiro seminário desta edição, dedicado a duas temáticas de particular relevância para a população jovem: as bebidas energéticas e a saúde mental.
O programa contou com as intervenções da Professora Inês Pádua, que apresentou o tema «Bebidas Energéticas, Boost ou Bust», e da Professora Sara Lima, com a comunicação «Saúde Mental e os Jovens».
Com estas atividades, a CESPU reforça o seu compromisso com a promoção da literacia em saúde, aproximando o conhecimento científico dos mais jovens e incentivando a adoção de comportamentos mais conscientes e saudáveis.
