cooperativa de ensino superior, politécnico e universitário

O exercício da profissão de profissionais de saúde, obriga-os a desempenhar as suas funções, tendo em conta a informação clínica, intervindo muitas vezes na conceção, programação, planeamento, realização e avaliação de exames na área da radiologia, com vista ao tratamento do doente.

O exercício da profissão de técnico de radiologia, permite a estes profissionais desempenhar as suas funções, tendo em conta a informação clínica, intervindo na concepção, programação, planeamento, realização e avaliação de todos os exames na área da radiologia, com vista ao diagnóstico e tratamento do doente.

A Pós Graduação em Anestesiologia e Controlo da Dor está estruturada de forma a dar oportunidade, aos profissionais de enfermagem, de desenvolver ou reciclar competências, cognitivas, psicomotoras e ético-relacionais adequadas a quando da sua avaliação e intervenção à pessoa/família em situações particulares de saúde/doença. A finalidade desta Pós-Graduação passa pela divulgação de conhecimentos, procedimentos e técnicas atuais de atuação aquando da administração de anestésico ou outros fármacos concretamente no controlo ou tratamento da dor.

Com cenários realistas reforçam-se os conceitos chave de: suporte básico de vida de qualidade; identificação e tratamento dos problemas que ameaçam a vida da criança; abordagem sistematizada da criança; sequência “avaliação-identificação-intervenção”; reconhecimento e tratamento das situações de periparagem; tratamento da paragem cardíaca; o algoritmo de Suporte Básico e Avançado de Vida e a dinâmica efectiva de uma equipa de reanimação.

“…A intervenção humanitária em situações de catástrofe exige uma profissionalização urgente norteada por formação específica, de forma a colmatar a eventual falta de conhecimentos dos profissionais envolvidos. Em Portugal esta não constitui ainda uma área concreta de atividade profissional, o que se reflete em recursos humanos pouco experientes e provisórios, realidade que requer alteração, através da criação de obras de referência associadas à possibilidade de formação específica na área…”

A American Academy of Pediatrics convidou representantes de oito organizações nacionais interessadas em desenvolver um programa educativo de emergência pediátrica e formou o Comité Coordenador do PEPP (Pediatric Education for Prehospital Professionals). A meta do Comité Coordenador do PEPP foi desenvolver um curso pediátrico, com o objectivo de incrementar os conhecimentos teórico-praticos numa área específica da emergência médica.

O curso GEMS (Geriatric Education for Emergency Medical Services) foi desenvolvido por um consenso de peritos de medicina de emergência e serviços médicos de emergência geriátrica. O curso GEMS (Geriatric Education for Emergency Medical Services) é um programa formativo muito interactivo, foi projectado como um curso integrado e de índole educativo. É composto por uma versão básica (BLS), dirigida ao cidadão comum e uma versão avançada (ALS), dirigida a técnicos de saúde.