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Enfermagem

A época em que vivemos caracteriza-se por um conjunto de mutações com impacto em diferentes níveis sociais, impondo ao Homem de hoje a plasticidade suficiente para ir criando mecanismos de resposta a estes desafios, por forma a promover a sua capacidade de SABER SER.

O Curso de Licenciatura em Enfermagem, a ministrar na Escola Superior de Saúde do Vale do Ave, será pois, desenvolvido de modo a permitir que os futuros actores sociais (enfermeiros), ao longo do processo de ensino-aprendizagem, tomem consciência do seu potencial interventivo na relação com o meio ambiente, pessoas e comunidade. A tónica deverá ser posta na sua autonomia e capacidade de decisão.

O curso alia o ensino teórico e a prática clínica, que serão, tanto quanto possível, orientados para a resolução de problemas. Esta estratégia favorecerá o enquadramento dos conceitos de Homem, Ambiente, Saúde e Enfermagem no desenvolvimento da prática profissional.

O curso atribui o grau de licenciado a todos aqueles que concluam com aproveitamento, todas as unidades curriculares que integram o seu plano de estudos.

Em termos de autorizações de funcionamento, o Director-Geral do Ensino Superior, pelo Despacho nº 6545/2008, de 11 de Fevereiro de 2008, publicado no Diário da República, 2ª série, nº 47, de 06 de Março de 2008, registou com o nº R/B – AD – 131/2008 a adequação ao Processo de Bolonha do curso de licenciatura em Enfermagem, cuja autorização de funcionamento consta da Portaria nº 848-A/99, de 30 de Setembro, alterada pela Portaria nº 1269/2003 de 5 de Novembro.

Objectivos

O Curso de Enfermagem tem por finalidade preparar profissionais de enfermagem no âmbito pedagógico, técnico, científico, tecnológico e de relação para prestar cuidados de enfermagem geral aos três níveis de prevenção, dirigidos ao indivíduo, família e comunidade; participar na gestão dos serviços de enfermagem ao nível dos departamentos ou serviços, no ensino, de acordo com a área de intervenção e em trabalhos de investigação no âmbito da enfermagem.

Pretende-se sobretudo, que os formandos adquiram capacidades para gerir a necessidade de aquisição de conhecimentos contínuos percepcionando-a como a única estratégia capaz de nutrir a evolução profissional.

Além destes objectivos gerais, o curso terá como orientação as seguintes premissas:

• deverá ser dada aos alunos uma diversidade de oportunidades teóricas e práticas, levando-os a trabalhar cada uma destas experiências de modo a promover gradualmente a qualidade de cuidados a prestar;
• em cada etapa do processo de ensino-aprendizagem os alunos deverão ter conhecimento das suas finalidades e implicações para a vida profissional, levando cada um a definir os seus próprios objectivos, assumindo deste modo responsabilidades profissionais crescentes;
• deverá ser dada aos alunos a noção de multidisciplinaridade na assistência aos indivíduos/famílias, de modo a que estes aprendam e desenvolvam o seu papel interventivo, enquanto profissionais de saúde;
• deverá ser promovida a partilha de experiências entre discentes, docentes, pares profissionais e outros, que intervenham no ensino-aprendizagem por forma a fomentar uma atitude pedagógica, não só enquanto aluno mas também como futuros profissionais;
• deverá ser enfatizada a importância da investigação, como um dos instrumentos básicos de promoção dos cuidados de enfermagem e de enriquecimento do património profissional;
• deverá ser incutida nos alunos a ideia de gestão do pessoal, no processo de ensino-aprendizagem, constituindo-se esta como um pré-requisito para a avaliação do seu auto-aperfeiçoamento no decurso do processo educativo.

Capacidades Adquiridas

Espera-se que no final dos quatro anos de curso, o aluno tenha um suporte teórico e prático que lhe permita:

• contribuir como agente formativo no processo de socialização profissional;
• ser agente activo do desenvolvimento profissional e dos cuidados de saúde em geral.

Para o efeito, o curso está organizado em Unidades Curriculares que, por sua vez, se encontram subdivididas em módulos que constituem as modalidades de ensino teórico, prático e ensino clínico.

O ensino teórico e o ensino clínico articulam-se no tempo, por forma a que o segundo se desenvolva o mais próximo possível da componente teórica que lhe corresponde. A forma como o curso se encontra estruturado pretende responder a um processo de ensino-aprendizagem evolutivo que permita ao aluno a integração do desenvolvimento de capacidades intelectuais, psicomotoras e relacionais.

Os estágios (ensinos clínicos) serão realizados em hospitais, centros de saúde e outros serviços da comunidade, de acordo com as necessidades de aprendizagem e disponibilidade dos serviços requisitados.

Saídas Profissionais

Os licenciados em Enfermagem podem exercer a sua actividade em qualquer unidade de saúde (Hospitais e Centros de Saúde) e ainda noutros contextos que exijam a participação destes profissionais (escolas, creches, infantários, medicina do trabalho e outros).

Potenciais Empregadores

Instituições/Organizações de carácter público e privado, bem como o exercício liberal da profissão.

Adaptação a Bolonha

A partir do ano lectivo 2008-2009, a Licenciatura em Enfermagem passa a funcionar já adaptada de acordo com Bolonha, com a duração de 4 anos lectivos (8 semestres) num total de 240 ECTS, conforme o Despacho n.º 6545/2008 de 11 de Fevereiro de 2008 (publicado na II série do Diário da República).

Obtenção do Grau

Obterão o grau de licenciado em Enfermagem todos aqueles que concluam com aproveitamento todas as unidades curriculares que integram o plano de estudos do curso.

Informações Adicionais

• Plano de Estudos – Diário da República (PDF c/ 292KB)

Condições de Acesso

• Para informações sobre regimes/concursos especiais e emolumentos em vigor, queira consultar a secção de Ingresso.

Coordenação

Coordenadora do Curso: Mestre Isabel Maria Batista Araújo
Tel./Fax: 252 303 616 / 252 303 694
E-mail: dir.enfermagem@essva.cespu.pt