Pós-Graduação em Psicogerontologia (3ª edição)

Data de realização

15 de Fevereiro de 2008
 

ISCSN - Departamento de Psicologia Clínica

 
Pós-Graduação em Psicogerontologia (3ª edição)
 

Coordenação científica

  • PROFA. DOUTORA MARIA EMÍLIA AREIAS
  • PROFA. DOUTORA CÁRMEN TRIADÓ
  • PROF. DOUTORA MANUELA LEITE

Coordenação pedagógica

  • PROFA. DOUTORA MANUELA LEITE

Introdução

A pós-graduação em Psicogerontologia, visa ministrar conhecimentos teóricos e práticos, nas áreas da Gerontologia e Psicogerontologia.
O curso foi estruturado de forma a proporcionar uma formação aprofundada nesta área específica, recorrendo para tal aos melhores formadores e a um programa com uma forte componente prática, sendo abordado o processo de envelhecimento normal, as várias patologias de ordem psicológica mais frequentes na terceira idade, e as suas possibilidades de tratamento, de forma a capacitar os formandos para o exercício clínico, nesta população tão específica.
 

Objectivos

A Pós-graduação em Psicogerontologia, visa ministrar conhecimentos teóricos e práticos nesta área específica, tendo como principal objectivo a qualificação dos profissionais de saúde que trabalham com idosos, e consequentemente a melhoria da qualidade de vida dos mesmos.

Objectivos Específicos
- Promover um conhecimento das alterações biopsicossociais decorrentes de um processo normativo e patológico de envelhecimento;
- Compreender as influências individuais e contextuais no processo de envelhecimento cognitivo;
- Destrinçar os vários tipos de demências;
- Ministrar conhecimentos que permitam realizar eficazmente avaliações psicológicas neste contexto de trabalho;
- Identificar os transtornos psicopatológicos mais frequentes na terceira idade;
- Proporcionar conhecimentos acerca das várias abordagens psicoterapêuticas na terceira idade;
- Compreender o papel do profissional de saúde na promoção da qualidade de vida dos idosos;
- Conceber o papel da prestação de cuidados na terceira idade e suas consequências biopsicossociais.
- Identificar situações de maus-tratos
 

Metodologia

A pós-graduação em Psicogerontologia tem por base o princípio do "Saber Saber", mas sobretudo o de "Saber Fazer". Neste sentido, todos os conteúdos teóricos serão trabalhados em contexto prático, através dos meios audiovisuais (visualização e discussão de filmes e documentários); da análise e discussão de casos clínicos; e da vivência de experiências grupais.
 

Estrutura curricular

Módulo 1 - Introdução à Psicogerontologia- Conceitos básicos
- Envelhecimento Saúde e Doença
- Envelhecimento e desenvolvimento psicossocial

Módulo 2 - Psicologia da Doença Crónica, Incapacitante e Terminal- Conceptualização da Psicologia da Doença;
- Diversidade e tipologia das doenças crónicas no idoso;
- Impacto psicossocial e familiar da doença crónica e da incapacidade;
- Intervenções

Módulo 3 - Cognição e Envelhecimento- Noções Gerais de neuropsicologia cognitiva
- Alterações cognitivas no envelhecimento cerebral
- Plasticidade neuronal e envelhecimento
- Deficit cognitivo ligeiro

Módulo 4 - Neurobiologia e Neuropsicologia das Demências- Conceitos básicos de neuroanatomia e neurofisiologia. Principais funções cognitivas e suas alterações;
- Conceitos básicos sobre neurodegenerescência. O exemplo paradigmático da Doença de Alzheime

Módulo 5 - Envelhecimento e Prestação de Cuidados- Tipologia dos cuidados e dos cuidadores
- "Carreira" de Prestadores de cuidados: Formas de iniciação, motivações e fases de desenvolvimento;
- Caracterização dos cuidadores;
- Prestação de cuidados e

Módulo 6 - Psicopatologia da Velhice- Conceito gerais;
- Transtornos de Ansiedade
- Transtornos do estado de ânimo: Depressão;
- Transtornos cognitivos transitórios: Delirium;
- Transtornos psicóticos;
- Factores de risco psicossociais e da perso

Módulo 7 - Intervenções Terapêuticas- Competências e conhecimentos para trabalhar com idosos;
- Psicoterapia com idosos: Perspectivas passadas e futuras;
- Intervenções Cognitivo-comportamentais na depressão;
- Psicoterapias de orientação Psicanalíti

Módulo 8 - Intervenção em Grupo I- Funções de um psicólogo, numa instituição geriátrica;
- Intervenção grupal em gerontologia;
- Especificidade da intervenção Psicogerontologica grupal: Características cognitivas e emocionais dos idosos;
- Diferente

Módulo 9 - Envelhecimento e Qualidade de Vida- Estilo de vida e envelhecimento;
- Factores sócio-culturais promotores da saúde e da longevidade;
- A espiritualidade na promoção da qualidade de vida;
- Intervenção na promoção da qualidade de vida.

MÓDULO 10 - MAUS TRATOS A IDOSOS
- Diferenciação entre o que é, e não é maus-tratos em pessoas em idade avançada: definições e contextualizações;
- Tipologia dos maus-tratos;
- Indicadores e factores de risco;
- Características da vítima e do vitimizador;
- Âmbitos onde se podem detectar situações de maus-tratos;
- Detecção dos maus-tratos: Análise dos aspectos que podem dificultar a detecção. Protocolos;
- Avaliação: Instrumentos existentes;
- Intervenção multidisciplinar.

IMÓDULO 11 - INTERVENÇÃO EM GRUPO II
- Trabalho com famílias
1.Grupos psicoeducativos para cuidadores;
2.Grupos emocionais para cuidadores;
3.Grupos de ajuda mútua.
- O Luto
1.Os grupos de Luto

MÓDULO 12 - ENVELHECIMENTO, LEGISLAÇÃO DE ENQUADRAMENTO E RECURSOS SOCIAIS
 

Destinatários

Licenciados e Finalistas em Psicologia, Medicina, Enfermagem, Assistência Social, Sociologia, Antropologia, Animação Sócio-cultural e outras áreas das Ciências da Saúde.
 

Candidatura e selecção

Análise curricular Académica e Profissional e ordem de inscrição.
 

Número de vagas

25
 

Carga horária

156 Horas
 

Unidades de crédito (ECTS)

10
 

Critérios de aprovação

O número de faltas não poderá exceder 20% da carga horária.
Aprovação nos dois testes escritos ao longo do Curso.
 

Duração e regime

Pós-laboral (sexta e sábado)
 

Cronograma

15 e 16 Fevereiro
29 Fevereiro e 1 Março
15 Março
28 e 29 Março
4 e 5 Abril
18 e 19 Abril
9 e 10 Maio
16 e 17 Maio
31 Maio
13 e 14 Junho
27 e 28 Junho
11 e 12 Julho
 

Corpo docente

PROFA. DOUTORA CÁRMEN TRIADÓ
Professora catedrática de Psicologia Evolutiva e Coordenadora do Departamento de Psicologia e Educação da Universidade de Barcelona
PROFA. DOUTORA CAROLINA GARRETT
Professora da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Médica do Serviço de Neurologia do HSJ.
MESTRE ROSÁLIA FONSECA
Psicóloga. Neuropsicóloga do Serviço de Neurologia do HSJ.
DR. JOÃO MASSANO
Professor da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Médico do Serviço de Neurologia do HSJ.
PROF. DOUTOR JOSEP LLUIS CONDE SALA
Professor Faculdade de Psicologia Universidade de Barcelona. Psicólogo Clínico na área da gerontologia.
DRA. ROSA BAEZA
Gerontóloga. Terapeuta de Grupo. Terapeuta Familiar.
PROFA. DOUTORA MERCEDES TABUEÑA
Professora Titular de Trabalho Social da Universidade de Barcelona.
PROFA. DOUTORA MANUELA LEITE
Licenciada em Psicologia Clínica e Doutorada em Psicologia pela Universidade do Porto.
Professora Auxiliar do Instituto Superior de Ciências da Saúde-Norte.
PROFA. DOUTORA VERA ALMEIDA
Doutorada em Psicologia na área da expressão emocional e somatização pela UM
Mestre em Psicologia Clínica na área cognitivo-comportamental e sistémica pela UC
Pós graduada em Psicopatologia e em Psicoterapia Cognitiva-Narrativa pela UCAE
Professora auxiliar na licenciatura de Psicologia, no mestrado de Psicologia Forense e da Transgressão e no mestrado de Psicologia Clínica no ISCS-N. Participação em diversas investigações, actual Investigadora Principal da UnIPSa.
PROF. DOUTOR ROGÉRIO FERREIRA DE SOUSA
Licenciado em Psicologia e Doutorado em História pela Universidade do Porto. Professor Auxiliar do Instituto Superior de Ciências da Saúde-Norte.
PROF. DOUTOR BRUNO PEIXOTO
Licenciado em Psicologia Clínica e Doutorado em Neurociências pela Universidade do Oviedo.
Professor Auxiliar do Instituto Superior de Ciências da Saúde-Norte.
DRA. PAULA GUIMARÃES
Licenciada em Direito. Responsável pelo Gabinete de Responsabilidade Social do Banco Montepio Geral. Docente da Universidade Católica de Braga e da Escola Superior de Saúde de Aveiro.
Representante em Portugal da Rede Europeia de Prevenção da Violência contra as Pessoas Idosas.
 

Documentação de candidatura

Curriculum Vitae em modelo Europass (ver anexo);
Fotocópia do Certificado de Habilitações;
Preenchimento do boletim de candidatura (ver anexo);
Fotocópia do Bilhete de Identidade e do cartão de contribuinte;
1 Fotografia;
Cheque no valor da candidatura;
 
OBS.:

Poderá enviar a documentação, acima mencionada, para o e-mail: info@formacao.cespu.pt,deslocar-se pessoalmente às n/ instalações de Gandra (CESPU - Formação) ou a Vila Nova de Famalicão (Gabinete de Ingresso) ou enviar a mesma por correio para o seguinte endereço:
CESPU - Formação
Rua Central de Gandra, 1317
4585-116 Gandra - Paredes

Emolumentos

Candidatura
50 Euros
Propinas
Para Cooperantes da CESPU,crl
1.710 Euros ou 6 prestações mensais de 285 Euros
Para Não Cooperantes da CESPU,crl
1.980 Euros ou 6 prestações mensais de 330 Euros
(Cheques pré-datados)
 

Informações e inscrições

CESPU-Formação, SA
Rua Central de Gandra, 1317
4585-116 Gandra - Paredes
Tel. 224 157 174/06
info@formacao.cespu.pt
www.cespu.pt
 

Observações

Candidaturas até ao dia 25 de Janeiro de 2007.
 

Local(is) de realização

  • Campus Universitário de Gandra
    R. Central de Gandra, 1317
    4585-116 GANDRA PRD - PORTUGAL
 

Anexos


Este sítio está acessível segundo as normas do W3C

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