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cooperativa de ensino superior, politécnico e universitário
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Fisioterapia
A Fisioterapia valoriza o movimento e a função enquanto elementos estruturantes e fundamentais de uma vida saudável. O papel fundamental do Fisioterapeuta está relacionado, de um modo geral, com a maximização da funcionalidade do utente/cliente, tendo em conta as suas diferentes dimensões: física, cognitiva, psicológica, social e ambiental. Para atingir este objectivo, o Fisioterapeuta deverá basear-se num processo de intervenção que engloba a avaliação e diagnóstico de Fisioterapia, intervenção e reavaliação, de acordo com o estipulado no Decreto-Lei n.º 564/99, de 21 de Dezembro.
Objectivos
Os objectivos do 1º ciclo de estudos do curso em Fisioterapia compreendem a aquisição de conhecimentos/capacidades e competências baseadas na evidência científica, necessárias ao desempenho efectivo das respectivas funções, com profissionalismo, autonomia e responsabilidade, respeitando os princípios legais e éticos inerentes à sua profissão.
Os objectivos específicos do 1º ciclo de estudos em Fisioterapia repartem-se por três grandes domínios:
- No que respeita ao domínio cognitivo, demonstrar conhecimento da estrutura e funcionamento do corpo humano no seu contexto bio-psico-social normal, e que seja capaz de identificar o patológico, na perspectiva específica do Fisioterapeuta, assim como, conhecer os procedimentos para o retorno a um estado de melhor saúde.
- Em relação ao domínio psicomotor, demonstrar capacidade de executar um conjunto de técnicas de avaliação, diagnóstico e de intervenção sobre as estruturas, função e movimento afectadas.
- Quanto ao domínio afectivo, demonstrar ter desenvolvido um conjunto de comportamentos coerentes com um sistema de valores morais, éticos e legais, e um conjunto de atitudes profissionais compatíveis com uma actualização profissional permanente.
Assim, o Fisioterapeuta, no final da sua formação, deve capaz de:
- Exercer a sua actividade de forma independente, integrado no seio de uma equipa multidisciplinar, utilizando procedimentos da área da Fisioterapia, assim como aplicar conhecimentos das ciências básicas aplicadas à sua prática profissional.
- Utilizar métodos de exame e avaliação para avaliar a capacidade funcional individual e de grupos de modo a desenvolver métodos de promoção da saúde, da profilaxia, habilitação, reabilitação e tratamento.
- Documentar os efeitos da sua intervenção e comunicar essa documentação aos outros como um recurso de desenvolvimento profissional e de garantia de qualidade.
- Adquirir e utilizar na prática os resultados da investigação e do trabalho desenvolvido.
- Compreender o impacto dos problemas neuro-músculo-esqueléticos, neuromusculares e cardiorespiratórios no utente/cliente e na família.
- Desenvolver conhecimentos e competências de avaliação e intervenção em condições neuro-músculo-esqueléticos, neuromusculares, cardiorespiratórios, não esquecendo o papel das equipas multidisciplinares (Médico/Terapeuta Ocupacional/Terapeuta da Fala/Fisioterapeuta/Assistente Social/Psicólogo).
- Seleccionar os métodos de avaliação adequados a cada caso, com base na teoria e investigação, utilizando instrumentos de avaliação fiáveis e válidos.
- Desenvolver competências de raciocínio clínico e desenvolver a capacidade de pesquisa (aceder a informação, analisá-la e avaliá-la). Usar essa avaliação para identificar o problema principal e propor um plano de intervenção adequado à situação tendo como fundamento os princípios teóricos.
- Relacionar as causas e sinais clínicos patológicos mais comuns para cada condição.
- Demonstrar capacidade de análise do movimento normal, identificar as componentes de movimento atípicas e restaurar a função, através de competências de manuseamento.
- Seleccionar a informação clínica/subjectiva relevante para determinar o problema principal relativamente a cada condição.
- Planear um tratamento centrado no paciente e orientado em função dos objectivos, integrando o caso numa equipe multidisciplinar, tendo em atenção a prática baseada na evidência e possíveis guidelines.
- Adequar o plano de tratamento aos problemas cognitivos, de comunicação e de percepção.
- Enumerar, seleccionar e aplicar métodos de avaliação adequados para análise da intervenção terapêutica (análise dos resultados).
- Classificar os problemas nas diferentes áreas em termos de estrutura corporal (incapacidade), actividade (limitação) e participação (restrição), utilizando instrumentos de avaliação fiáveis e válidos.
- Analisar os aspectos mais evidentes para fundamentar as intervenções terapêuticas.
- Utilizar métodos apropriados de registo detalhado dos dados relativos às diferentes fases do processo de intervenção, nomeadamente, identificação/avaliação/diagnóstico, tratamentos efectuados, progressos e resultados.
- Avaliar a eficiência de programas de Fisioterapia em termos de qualidade dos resultados e gestão de recursos.
- Ensinar e aconselhar, pacientes, seus familiares e/ou prestadores de cuidados sobre a forma de lidar com as incapacidades numa perspectiva de qualidade de vida.
- Promover a saúde e a prevenção de doença e incapacidade através de programas de educação dirigidos para a generalidade do público assim como para grupos específicos ou pacientes e familiares.
- Demonstrar capacidade de investigação em pequena escala, na avaliação da fiabilidade dos factos. Pesquisar e aplicar novos conhecimentos na prática clínica.
- Desenvolver capacidade de aquisição de novos conhecimentos e competências como base para formação contínua.
- Demonstrar conhecer o funcionamento do sistema de saúde em que está profissionalmente inserido.
- Demonstrar conhecer os aspectos ético-legais do exercício profissional e actuar em conformidade.
Organização / Adaptação a Bolonha
A Licenciatura em Fisioterapia funciona desde o seu início na ESSVA (ano lectivo 2008-2009), de acordo com Bolonha, com a duração de 4 anos lectivos num total de 240 ECTS, conforme o despacho anexo (PDF c/ 43KB).
Informações Adicionais
- Plano de Estudos – Diário da República (PDF c/ 216KB)
- Para informações sobre Calendários de Ingresso, Boletins de Candidatura e entre outros, queira seguir os links respectivos para a secção de Ingresso.
Responsáveis pelo Curso
Departamento de Ciclo Básico da ESSVA
Director de Departamento: Prof. Doutora Maria Begoña Criado
Responsável pelo Curso de Fisioterapia: Mestre João Paulo Venâncio
Tel./Fax: 252 303 600 / 252 303 694
E-mail: joao.venancio@ipsn.cespu.pt
E-mail: dir.fisioterapiava@ipsn.cespu.pt


