Introdução

El ejercicio de la profesión de técnico de radiología permite a estos profesionales desempeñar sus funciones, teniendo en cuenta la información clínica, participar en la elaboración, programación, planeamiento, realización y evaluación de todos los exámenes en el área de la radiología, para el diagnóstico y tratamiento del paciente. También es responsabilidad de estos profesionales la utilización de técnicas y normas de protección e seguridad radiológica en el manejo de fuentes de radiaciones ionizantes y no ionizantes, así como la colaboración en procedimientos en el ámbito de la radiología de intervención.
El Técnico de Radiología contribuye así decisivamente en el diagnóstico final, correspondiéndole la responsabilidad de realizar exámenes en el ámbito de la radiología convencional, tomografía computarizada, resonancia magnética, mamografía, ultrasonografía, densitometría ósea y radiología intervencionista.
La coordinación del curso de Radiología del ESSVA decidió implementar un conjunto de iniciativas que proporcionarán a los profesionales de radiología una formación complementaria en radiología en áreas de interés y especificidad  (mejor avanzada.
La elaboración de este currículo pretende cimentar y fomentar el aumento de competencias en radiología intervencionista, que proporcionen un desempeño profesional autónomo, eficaz, eficiente y responsable en esta área de diagnóstico.
La formación online del postgrado proporcionará acceso a amplios grupos de profesionales, inclusive dispersos geográficamente, ya sea de países Europeos o de  América del Sur.
Explorando el mercado de trabajo, fácilmente se deduce que la formación inicial (actual y especialmente la anterior a la reestructuración de los cursos teniendo en cuenta el Tratado de Bolonia) de los Técnicos de Radiología, aún siendo esencial, no los capacita totalmente para un desempeño autónomo y responsable en esta área de intervención, y esta constatación evidencia la necesidad de una formación más específica en el área de la Radiología intervencionista.
La necesidad de profundización, evolución y mejoría de las competencias y conocimientos científicos en esta área, la formación a lo largo de la vida, postgraduada, sostenida y defendida por el Tratado de Bolonia, entidades nacionales e internacionales que representan a nuestra profesión, sustentan y justifican este curso de postgrado.

Áreas de conhecimento

  • Radiologia

Estrutura curricular

U.C. 1 – Anatomofisiología.
U.C. 2 – Radiología de Intervención Vascular.
U.C. 3 – Gestión del Riesgo y Seguridad del Paciente en Radiología.
U.C. 4 – Radiología Intervencionista no Vascular.
U.C. 5 - Equipamientos y Consumibles en Radiología intervencionista.
U.C. 6 – Procesamiento de Imagen en Radiología de Intervención.
U.C. 7 – Protección y Seguridad Contra Radiaciones
U.C. 8 – Física de las Radiaciones

Informação e contactos

CESPU-Formação
Rúa Central de Gandra, 1317
4585-116 Gandra - Paredes
Tel. 224 157 174/06
info@formacao.cespu.pt
www.cespu.pt

Local(is) de formação do curso

Campus Académico de Vila Nova de Famalicão
Campus Académico de Vila Nova de Famalicão
R. José António Vidal,81
4760-409 Vila Nova de Famalicão - PORTUGAL

Entidades parceiras

Coordenação científica

Coordenação pedagógica

Objetivos

Proporcionar a los alumnos la adquisición de un conjunto de competencias teóricas en el área de las ciencias radiológicas, en la vertiente de radiología intervencionista. Fortalecer las competencias de los alumnos del postgrado para que sean capaces de realizar los exámenes del área de la radiología de intervención, programación, ejecución y evaluación de todas las técnicas radiológicas a disposición de la radiología intervencionista, particularmente en las áreas de la Radiología convencional, Mamografía, Ecografía, RM e TC. Se pretende que los profesionales de radiología amplíen y prologuen  el conocimiento relativo a esta área de forma científica, cimentada en conocimientos teóricos; preparar los alumnos para la concepción, planeamiento, organización, ejecución y evaluación de exámenes en el ámbito de la Radiología intervencionista; Evidenciar conocimientos de anatomía, incluido su desarrollo y modificación desde la vida fetal hasta la edad avanzada; Identificar los procesos patológicos y los parámetros fisiológicos; Proporcionar a los alumnos aptitudes para la aplicación y análisis de los resultados de los protocolos utilizados en Radiología intervencionista; Comprender los encuadramientos legislativo, político, ético y de investigación que fundamentan, informan e influyen en su práctica profesional; Proporcionar a los alumnos aptitudes para la aplicación de diferentes métodos y técnicas, en el ámbito de la Radiología intervencionista, para la elaboración de diagnósticos y terapias con ayuda de la radiología; Motivar a los alumnos para la búsqueda de nuevos conocimientos, de nuevas formas de resolver problemas y de nuevas formas de actuación; Proporcionar a los alumnos aptitudes para la concepción, planificación, organización y concreción de una plan de intervención adecuada a las necesidades individuales de cada docente, teniendo en cuenta la información clínica, el estado del paciente y el objetivo final de la realización del examen; así como capacidad para analizar la implementación de ese plan e introducir modificaciones siempre que sea necesario; Dotar a los alumnos de una experiencia intelectualmente estimulante que les permita desarrollar competencias, capacidades y aptitudes para ejercer en diferentes contextos profesionales; Dotar a los alumnos de la capacidad de transmitir información de una forma correcta y clara en entornos sociales y científico-profesionales, teniendo en cuenta el ambiente profesional en el que se encuentran; Desarrollar competencias de trabajo sistemático y riguroso, con sentido crítico; Elevar la eficacia, eficiencia y productividad de su trabajo; Invertir en la formación a lo largo de la vida, obteniendo formación y aptitudes que demuestren ser esenciales para su actividad profesional; Actuar de acuerdo con los códigos de conducta profesional.

Destinatários

Técnicos de Diagnóstico y Terapéutica – Radiología y otros profesionales de la salud con interés en el área de la radiología intervencionista. Técnicos FP en Imagen para el Diagnóstico; Técnicos FP en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.

Candidatura e selecção

Curriculum Vitae en modelo Europass;
Fotocopia de Titulación; 
Formulario de solicitud cumplimentado (ver anexo) https://inscricoes.cespu.pt/index.php/141458?lang=pt;;
Fotocopia del carnet de identidad, carnet de contribuyente, pasaporte o documento de identidad válido. 
Tasa de solicitud: 50 euros. Pago mediante Cheque o transferencia en la siguiente cuenta o IBAN PT50 0033.0000.00048634338.29 (debe remitirse el comprobante de la transferencia).

Nº de vagas para o curso

100

Carga horária

270 horas lectivas

Unidades de crédito do curso

30

Critérios de aprovação

Las estrategias de evaluación serán diversificadas, siempre que sea posible, adaptándose las características específicas de cada asignatura, del tipo de enseñanza desarrollado. Cada asignatura no aplicará mas de dos tipologías. Los diplomas de Posgraduado en Radiología Intervencionista sólo serán otorgados a los alumnos que tengan aprobadas todas las asignaturas. En caso de no tenerlas aprobadas, sólo podrán obtener un Certificado de participación.

Duração e regime

Las clases estarán alojadas en una plataforma digital para consulta permanente por los alumnos. Un 10% de la carga horaria de cada asignatura (UC), serán de clases impartidas online en directo, a través de una plataforma informática.

Corpo docente

Armindo Renato Sousa, Dr.

Bacharel em Radiologia pela Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto; Licenciado em Radiologia Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto; Pós-Graduado em Gestão de Unidades de Saúde pela CESPU, Professor Especialista em Radiologia pela CESPU; Coordenador do Curso de Radiologia da ESSVA-CESPU; Coordenador do serviço de Radiologia do Centro Hospitalar do Médio Ave. Docente Ensino Superior.

 

Fernando Marinho , Dr.

Licenciado em Radiologia pela ESTSP. Técnico de Radiologia no centro hospitalar de gaia. Experiência profissional e de formação na área da radiologia de intervenção.

Francisco Javier Moral de Alcaide , Dr.

Técnico Especialista en Radiodiagnóstico, en H.G.U. Gregorio Marañón

Licenciado em Radiologia pela Escola Superior de Tecnologia da Saude de Coimbra

Hospital General Universitario GREGORIO MARAÑÓN.

Francisco Javier Ordóñez Gil, Dr.

Técnico Especialista em Radiodiagnóstico pelo Ministério da Educação e Ciência, Madrid. Técnico de Radiologia no Hospital Geral Universitário Gregorio Marañón (Madrid). Experiência em formações como formadora na área da radiologia.

Francisco Jiménez Gálvez, Mestre

Técnico Especialista em Radiodiagnóstico pelo Hospital General Gregorio Marañón. Licenciado em Radiologia pela ESTS de Coimbra. Mestre em Prevenção de Riscos Ocupacionais pela Universidade Francisco de Vitoria em Espanha. Secretário-geral da AETR.

Técnico de Radiologia no Hospital General Universitário de Getafe (Madrid).

Várias participações em publicações e revistas científicas, com muita experiência em formações na área como formador, responsável pela formação na AERT.

Javier González Rico, Dr.

Técnico Superior Imagem e  Diagnóstico. Hospital Clínica Puerta de Hierro de Madrid. Licenciado em radiologia pela ESTS de Coimbra. Mestrado em  Bioética. UCAM de Murcia. Técnico de Radiologia na comunidade de Madrid, no  Hospital de El Escorial. Experiência em formações como formador na área da radiologia.

José Carlos Morais, Mestre

Bacharel em Radiologia pela Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Coimbra. Licenciado em radiologia, Mestrado em Ciências da Educação, Professor especialista em radiologia. Pós Graduação em RMN pelo ISAVE. Docente do ensino superior, Téc. diagnóstico e terapêutica  no Hospital Senhora Oliveira. Vários anos de lecionação da Unidade Curricular respetiva.

Juan Alfonso Soria Jerez, Dr.

Técnico Especialista em Radiodiagnóstico pelo Instituto de Formación Profesional “Carlos María Rodríguez de Valcárcel”. Centro adscrito a la Escuela de Técnicos del Hospital General Universitario “Gregorio Marañón”. Licenciado em radiologia pela ESTS de Coimbra. Mestrado em prevenção de riscos laborais pela Universidade Francisco de Vitoria de Madrid. Técnico de Radiologia, Vice-Presidente da AERT. Experiência em formações como formadora na área da radiologia.

María Jesús Suárez Hernández, Dra.

Licenciada em radiologia pela ESTS de Coimbra. Técnica de Radiologia no Hospital Galdakao-Usansolo. Osakidetza-Serviço Vasco de saúde.

Serviço de Radiodiagnóstico, área de Diagnóstico Mamário. Presidente da Asociación Española de Técnicos en Radiología (AETR). Experiência em formações como formadora na área da radiologia de intervenção.

Maria Pilar González López, Dra.

Técnico Especialista en Radiodiagnóstico, pelo Hospital Puerta de Hierro de Madrid. Instituto Politécnico de Formación Profesional “Virgen de la Paloma” de Madrid. Licenciada em radiologia pela ESTS de Coimbra. Técnica de Radiologia no Hospital Universitario Severo Ochoa - Espanha. Experiência em formações como formadora na área da radiologia.

Marta Soto , Dra.

Técnica Especialista em Radiodiagnóstico pela Escuela Bonanova, Barcelona. Licenciada em radiologia pela ESTS de Coimbra.

Técnica de radiologia no Centro de Diagnóstico para a imagem (CDI) Hospital Clinic, Espanha. Experiência em formações como formadora na área da radiologia.

Ricardo Ribeiro, Mestre

Bacharel em Radiologia pela Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto; Licenciado em Radiologia Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto; Pós Graduado em Ciências da educação pela Universidade Católica Portuguesa; Mestre em Ciências da Educação pela Universidade Católica Portuguesa; Pós – Graduado em Ressonância Magnética pelo ISAVE; Professor especialista em Radiologia pela CESPU; Técnico de radiologia no Centro Hospitalar do Alto Ave. Docente Ensino Superior.

Sofia Brandão, Prof.ª Doutora

Bacharel em Radiologia pela Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto; Licenciado em Radiologia Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto; Professora especialista em radiologia pela CESPU, Mestre em Informática Médica pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto, Doutorada em Engenharia Biomédica da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto. Docente Ensino Superior.